lunes, 21 de abril de 2014

Haber si se te traba la lengua





UN PAR DE TRABALENGUAS

Pepito esta asando  un cuisito
Un cuisito esta asando  pepito
Pepito al asar el cuisito
 se quemó sus pequeños  deditos

un cuisito en el cuyero
desperesandose esta
el se desperezara
y se ira



MIS COPLAS




ahí les va unas coplitas

Viva  mi Pupiales
Un pueblito acogedor
Con sus costumbres ancestrales
Y  su cuy un buen sabor

En la tierra de mi ñapanguita
Vive un cuisito
Con su cabeza agachadita
Y su cuerpo peludito


jueves, 17 de abril de 2014

Mis entrevistas




También hicimos más entrevistas donde encontramos que: 


 
1.  La mitad de los niños poseen conocimiento sobre el cuy; su historia y sus características.

2.  La mayoría de los niños creen que es importante leer y obtener conocimientos a partir de datos bibliográficos.

3.  Las estrategias son de vital importancia para sistematizar la información.

4.  En cuanto al trabajo de campo muchos de los niños manifiestan que las salidas de campo son fundamentales para el aprendizaje.

5.  Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje se deben incluir material lúdico creativo para fomentar la motivación.

6.  La mayoría de los niños manifiestan el sentido de pertenencia cultural y el deseo de participar en una feria.